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quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016

A POSSIBILIDADE DA EXECUÇÃO ANTECIPADA DA PENA: O GIRO DO ENTENDIMENTO DO STF


Imagem da fachada do Supremo Tribunal Federal (STF), extraída de https://www.google.com.br/search?q=stf&biw=1366&bih=623&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiU_f-fhILLAhUMFpAKHZ_vBGwQ_AUIBigB>. Acesso em: 18 fev. 2016.

Caros Leitores,


Ontem, 17 de fevereiro de 2016, o plenário do STF, por maioria (7 votos a 4), ao julgar o HC 126292, modificou o entendimento quanto à possibilidade da execução antecipada da pena, após a mantença em segundo grau, da condenação em recurso de apelação interposto pela defesa.
O julgamento está tendo grande repercussão nas redes sociais, que apenas a título de exemplo, cite-se no site do Conjur, nomes de juristas que escreveram sobre a temática como Cezar Bittencourt, o colunista Lenio Streck e o presidente do IBCrrim, André Kehdi, que veementemente reagiram contra o retrocesso e à violação do art. 5. inciso LVII, da Constituição Federal.
Esta nova orientação é diversa do entendimento até então prevalente oriundo do HC 84078, em que o acusado, mesmo havendo condenação, desde que não estivessem presentes os requisitos da prisão preventiva e houvesse recurso pendente, não teria o risco de enfrentar a execução da pena, sem o trânsito em julgado da sentença penal condenatória.
Portanto, desde 2009, prevalecia o entendimento de que se não houvesse trânsito em julgado de sentença condenatória, o que vigorava era o principio da não culpabilidade, mais conhecido como princípio da presunção da inocência.
Resta saber se este julgamento irá interferir nos inúmeros recursos pendentes na justiça Brasil afora, em caso de mantença da condenação no recurso de apelação mesmo nos casos que não houverem a presença dos pressupostos e requisitos dos arts. 311 e 312 do Código de Processo Penal.
Nas próximas semanas teremos uma ideia da repercussão desse julgado que preocupa bastante, tendo-se a certeza de que temos um sistema penitenciário falido, ultrapassado e que não recupera qualquer pessoa que nele ingresse. 





 

segunda-feira, 11 de janeiro de 2016

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: NOSSA RESPONSABILIDADE

Caros leitores,
Fotografia de autoria de Rodrigo R. Bittes de construção no Jardim Botânico de Brasília-DF.

Vale a pena conhecer o Jardim Botânico de Brasília. Para quem gosta de conexão com a natureza como eu, vai encontrar várias opções por lá. Há ambiente para piquenique com a família, café da manhã ao ar livre (paga-se por pessoa) ou um chá da tarde com vista para uma bela paisagem regada a vitórias-régias. A educação ambiental tão propagada na atualidade é um conceito que segundo o art. 20. das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental é "uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética ambiental". O Art 1º. da Política Nacional de Educação Ambiental preconiza que "entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade."  
Orquídea roxa 
Casa de Adôbe em que se utiliza material extraído da natureza como madeira e barro. 
 Fotografias de autoria de Neide Aparecida do Jardim Botânico

quinta-feira, 17 de dezembro de 2015

COMISSÃO DE CIÊNCIAS CRIMINAIS E SEGURANÇA DA OAB/DF: NATAL NA PENITENCIÁRIA FEMININA DO DF

A Comissão de Ciências Criminais e Segurança da OAB/DF promoveu hoje, na Penitenciária Feminina do Distrito Federal, no Gama, evento que propiciou a alegria de crianças e adultos que visitaram as detentas.
Foram doados brinquedos novos e usados, roupas, calçados e livros que geraram a felicidade dos entes queridos em um lugar de privação e sofrimento.

segunda-feira, 7 de dezembro de 2015

CYBERBULLYING: uma situação de risco na Internet

No último dia 5 de dezembro, participei do Programa Fórum da TV Justiça, do Supremo Tribunal Federal, para falar sobre o cyberbullying. Trata-se de um fenômeno que estou investigando e que instiga vários pesquisadores da área da educacional.
Além de vulnerabilizar a vítima, o ambiente virtual propicia que as notícias, imagens, vídeos sejam propagados em uma velocidade que é difícil alcançar. O problema piora quando há demora na retirada das informações ou dados inseridos devido à burocracia que isso implica. 

Vejam mais em:http://www.tvjustica.jus.br/index/detalhar-noticia/noticia/305552 ou o Vídeo em

https://www.youtube.com/watch?v=I-2TXIHjpcA


12h30 – Forum
O tema da semana é o cyberbullying. De acordo com a Safernet Brasil, empresa voltada ao enfrentamento de crimes e violação de Direitos Humanos na internet, essa prática teve o segundo maior número de queixas em 2014, superado apenas pela exposição de informações íntimas, pornografia infantil e aliciamento. Participam do programa a mestre em Direito Penal Neide Aparecida Ribeiro e a diretora da Ouvidoria Nacional dos Direitos Humanos, Irina Karla Bacci. 
Reapresentações: 6/12, às 18h; 7/12, às 11h30; 8/12, às 9h30; e 9/12, às Disponível em: 11h.http://stf.jusbrasil.com.br/noticias/263976242/confira-os-destaques-da-tv-justica-para-o-fim-de-semana




Imagem extraída da internet.Disponível em:<http://www.tvjustica.jus.br/index/detalhar-noticia/noticia/305552>. Acesso em: 7 dez. 2015.

terça-feira, 1 de dezembro de 2015

DESAFIOS DO PROJETO DE PESQUISA

Ser professora de TCC I, na elaboração de Projeto de Pesquisa é um desafio que tenho semestre a semestre.  Saber que os estudantes chegam no primeiro dia de aula e muitos deles sequer possuem a temática e, ao terminarem a disciplina saem vitoriosos, é, no mínimo, gratificante.
Todavia, não basta minha impressão. Por isso, a necessidade da escuta da turma no dia de entrega das avaliações. Abaixo alguns depoimentos:
"É rigorosa e sempre tem amigos pedindo pra fugir dela. Hoje vejo que tudo que falaram é verdade, porém, estou totalmente preparado para o TCC" (anônimo)
"A princípio tive certa dificuldade, dado o grau de exigência, porém, com o decorrer do semestre percebi que todos os pontos abordados pela professora visaram exclusivamente meu crescimento, tanto na disciplina quanto na escrita.[...] Continue proporcionando isso aos alunos. O medo inicial se torna confiança e motivação." (Laiane)


Fotografia da turma de sexta-feira de TCC I - UCB


Fotografia da turma de TCC-T de quarta-feira - UCB

"Eu gostei da metodologia aplicada pois ela cobra do aluno que ele elabore partes do projeto ao decorrer do semestre, dessa forma o aluno não deixa de fazer tudo na última hora (Thiago).

VISITA AO STJ

Caros Leitores e Leitoras,

Tenho a honra de apresentar os estudantes que estiveram conosco na visita ao Superior Tribunal de Justiça (STJ), no dia 25 de novembro. Entendo que a aprendizagem deve ir além das paredes da sala de aula ou seja, em diversos ambientes em que docentes e discentes podem aprender juntos.
Na visita ao STJ os estudantes da Escola de Direito da Universidade Católica de Brasília


Fotografia dos estudantes das turmas de Direito Processual Penal II e III da Escola de Direito da Universidade Católica de Brasília e do mobiliário do Museu do STJ
Fonte das imagens: a autora

tiveram a oportunidade de conhecer as dependências internas do Tribunal, entre elas o Museu que guarda relevante acervo de mobiliário e vestimenta utilizadas naquela Corte.
A turma composta de aproximadamente 20 (vinte) estudantes também presenciaram  uma seção do Tribunal em que os Ministros apreciaram vários casos na esfera criminal (em votação os discents decidiram que preferiam a área penal), entre eles revisões criminais. 

sábado, 17 de outubro de 2015

TODO DIA É DIA DO PROFESSOR

Caríssimos (as) leitores(as) ,

Esta semana comemoramos mais um dia do Professor ou da Professora. Quem resolveu abraçar esta profissão sabe do que falo: é uma das profissões mais dignas e ao mesmo tempo, desvalorizada.
Não tenho do que reclamar. Como professora do ensino superior tenho a oportunidade de, todos os semestres, conhecer novos estudantes, e com eles, conhecer seus sonhos,  estórias e plano de vida.
Ser e estar docente é uma dádiva concedida por Deus. Trocamos experiências, aprendemos mais que ensinamos e podemos, com o exemplo, possibilitar que estas pessoas possam tornar vívidos o brilho que têm em poder



transformar outras vidas nas profissões que pretendem exercer.
Como Coordenadora do Grupo de Estudos "O Impacto e a Aplicação da Prisão Provisória no DF", tenho mais alternativas de promover em conjunto com a Universidade Católica de Brasilia, ações que tragam os resultados das visitas realizadas no sistema penitenciário do DF. 
No mês de setembro o Evento palestrado pelo Ministro do Superior Tribunal de Justiça (STJ), Dr. Nefi Cordeiro, foi um sucesso. O auditório estava lotado de discentes e docentes que puderam contemplar e tomar conhecimento das ações que o grupo realiza, como as discussões sobre os principais problemas que envolvem o sistema de justiça criminal e o complexo prisional do DF.

Fotos: Carolina Matos (UCB).

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